Tengo la impresión de volver a nacer cuando me das tu calor... Nadie como tú, me puede entender... eres parte de mi ser. No voy a dejar que nada vaya mal voy a protegerte bien...
Fuiste tú mi luz mis ganas de luchar salgamos de esta ciudad... y no nos van a detener juntos tú y yo lo lograremos... Tu voz, tu piel... es lo que me guia hoy No sé lo que haría si no te tuviera a mi lado... No dejaré que nada te haga daño, chico No hay tormenta que tú y yo no podamos superar...
Gracias por creer en mí así y hacerlo tan fácil...
Las siglas RSS significan “Really Simple Syndication”.
Los canales RSS sirven para acceder a información actualizada en todo momento. Funciona mediante las suscripciones, es decir, tú te suscribes a las paginas web que te interesan, por ejemplo, paginas de noticias, blogs, etc. y cada vez que en estas paginas se publica algo nuevo automáticamente te aparece en “google readers” sin necesidad de entrar en todas las paginas que te interesan para ver si hay alguna novedad ya que en “google readers” te aparecen todas las actualizaciones que se publican.
¿Para que sirven en educación?
Los canales rss se pueden utilizar en educación para estar informado de todas las novedades que surgen en las páginas y blogs de educación con total comodidad y en muy poco tiempo.
Otra de las utilidades puede ser estar en contacto con maestros de todo el mundo con los que poder compartir materiales, proyectos, ideas, etc.
¿Qué he aprendido con todo esto?
Lo primero que he de decir es que esta actividad me ha resultado muy interesante ya que no tenía ni idea de la existencia de los RSS ni de “google readers” y la facilidad que supone conocer estas herramientas ya que conociéndolas, te evitas perder mucho tiempo buscando en las paginas que te interesan las nuevas actualizaciones, etc.
He aprendido a usar los RSS, la pagina “google readers” y los archivos OPML ya que tampoco conocía su existencia y también son muy útiles para poder guardarte todas las suscripciones y poder ver tus propias suscripciones desde cualquier parte del mundo.
Hoy he estado haciendo la segunda tarea del semestre en Nuevas Tecnologías. Tenía que buscar blogs que me interesasen personalmente y otros sobre educación infantil y nuevas tecnologías, para ello, he entrado en Google Blogs y he escrito “infantil y tic” porque al principio, escribiendo “nuevas tecnologías” no me daba los resultados que yo quería pero poniendo TIC he encontrado muchos blogs interesantes para visitar.
He escogido los blogs más adecuados para infantil ya que es mi especialidad y entre ellos, he escogido los que tenían más actividad y actualizaban con regularidad porque lo que me interesa es acceder a nueva información.
La entrada que más me ha gustado y sorprendido ha sido una del blog "Educació Infantil i TICC”, la autora se llama Azucena. Esta entrada es un video sobre un debate en la televisión catalana que trata sobre las nuevas tecnologías en educación y cada uno de los participantes da su opinión. La mayoría están a favor de las nuevas tecnologías ya que supone un gran avance necesario y además comentan una gran contradicción porque muchas personas hablan de la necesidad de cuidar el medio ambiente y reciclar pero no les importa gastar todo el papel que se utiliza en los libros de texto cuando en un ordenador portátil podrían tenerlo todo y aprender con más dinamismo.
Comentario publicado: Me ha parecido muy interesante y me ha sorprendido gratamente esta entrada ya que no pensaba que el tema de las nuevas tecnologías en la educación llegase a ser debatido en la televisión. Yo pienso que las nuevas tecnologías son necesarias en la educación pero ésta no está preparada aún para introducirlas hasta el punto de no llevar libros sino un portátil a clase ya que la mayoría de maestros no están lo suficientemente formados para poder impartir las clases bajo estas condiciones y gran parte de los padres tampoco entendería este cambio.
Esta actividad me ha servido para aprender a buscar blogs de mi interés, comentar entradas y estar más informada sobre las novedades de la blogosfera. Con esta actividad me he dado cuenta de la gran cantidad de blogs sobre educación que hay en la red y de la facilidad de encontrarlos con los buscadores de blogs. Yo pienso que las personas que hacen blogs, los hacen para expresar y compartir sus opiniones sobre un tema en concreto o varios y compartir sus recursos con el resto del mundo.
En el comienzo de esta asignatura, he aprendido lo que es un blog. Antes había visitado algunos pero nunca me dio la curiosidad por hacer uno hasta hoy y la verdad es que he aprendido mucho y ha sido una experiencia bonita, es algo divertido que además requiere un mantenimiento y una relativa responsabilidad. He aprendido el significado de conceptos como permalink, he sabido el significado exacto de la palabra weblog y he sabido como insertar videos o fotos de un sitio de Internet (ejemplo: youtube) de la forma correcta.
Respecto al significado del término blog, yo he entendido que es un sitio web en el que personas de todo el mundo pueden publicar artículos, opiniones, noticias, pensamientos, inquietudes... en definitiva, todo aquello que se pueda escribir o mostrar ya que se puede usar tanto texto, como fotos, como videos. Se actualiza periódicamente y las personas que lo leen pueden escribir comentarios sobre la entrada publicada aunque el autor de éstas puede desactivar los comentarios y también borrar entradas o comentarios. En cierto modo, se podría decir que es un tipo de diario on line abierto al mundo. Los blogs son utilizados por personas de todo el mundo, tanto celebridades como personas anónimas.
En cuanto a las posibilidades que yo le veo al blog en mi desarrollo profesional son muchas. En primer lugar destacaría la facilidad de intercambio de ideas, proyectos, actividades, etc entre maestras y maestros de educación infantil. El blog puede ser un punto de intercambio de ideas sin limites, algo que para los educadores infantiles es muy importante y necesario ya que es fundamental ofrecer a los niños actividades motivadoras y en las que se sientan activos siempre. En la puesta en práctica del blog, también sería interesante que los padres de los alumnos tuvieran acceso a él, pudiendo ver e incluso participar en la enseñanza de sus hijos mediante opiniones o colaboraciones en algunas actividades en las que se requiera la participación de las familias. También me parece una buena utilidad hacer un diario de clase para ofrecer ideas a otros educadores y a la vez, mantener a los padres informados de lo que se está haciendo en clase.
